发布时间:2025-05-02 点此:151次
极目新闻记者 邹浩
“教师最大的价值是成为孩子幼年最夸姣的回想!”秉承这样的初心,她在23年的语文教育和班主任工作中,走进孩子们的日子,倾听孩子们的心语,排解孩子们的烦恼,共享孩子们生长的高兴。43岁的她坚持家访全掩盖,不抛弃每一个孩子,详尽耐性与学生交流,为遇到困难的学生捐款、补课。面临班上的自闭症儿童,在没有经验遵从的情况下,她使用课间一个字一个字地教育生读,摸着学生的头一遍又一遍地和他攀谈,拉着学生的手一次又一次地做游戏,终究让学生总算敢开口与同学说话,迈出了人生的一大步。
田芬教师
她便是武汉市蔡甸区第四小学教师田芬,瓜子脸,细巧的个头,甜甜的笑脸,笑起来还一脸的童真,学生们都亲热地叫她“田田”教师。近来,她被蔡甸区教育局引荐为“荆楚好教师”提名人。
每天坚持在群里发布“班主任寄语”
只需谈起学生,田芬总有一种特别的爱情溢于言表,这也缘于她多年来在与学生、家长共处的进程顶用诚心换来的真情。
本年春季,一度因疫情暂时调整为线上教育。田芬立即对学生的居家学习东西进行调查,打电话手把手教孩子怎么操作,还录制成小视频推送到群里。她施行小组积分办理制,展开“雏鹰争章”活动,将学生在家的劳作、运动、两操归入鉴定之列,对体现杰出的、有前进的学生进行线上赞誉奖赏,发放电子奖状。她结合语文讲义展开“我是朗读小达人”“我是小小诗人” 活动,还想方设法安置了许多“特别”的作业,如“我最擅长的一道菜”“在家运动小好办法”“我是家务小能手”“叙述抗疫英豪的故事”,也引导学生参与手抄报、书写规范字、手艺制造、向白衣战士问候等一系列竞赛活动,熏陶了学生的身心,训练了他们的才能,还让他们受到了爱国主义教育、生命健康教育、诚信教育和杰出日子习惯教育。
田芬教师与学生们在一起
在线教育期间,田芬教师每天都会在QQ群里发布“班主任寄语”,或鼓舞,或明理,或建议,用“仔细、耐性和爱心”缓解他们精神上的压力,给予他们心灵上的呵护。线上学习无法与学生随时交流,她时刻留意搜集他们本身发射出的“信息波”,去发掘他们蕴藏的潜力。在阅览孩子的作业时,她会加上自己一起的心灵感悟,班上的小丹(化名)本是内向、胆怯的女孩子,在常识的获得上总是比别人稍慢,田芬便在作业评语中写道:教师信赖是金子会发光的,只需你英勇一点,终有一天你会获得成功的。后来,小丹出人意料地在第二天的作业里专门写了一段话回复,幼嫩朴素的感谢令田芬激动不已。
2012年,田芬曾做完手术第三天就回到讲台上。其时,班上的小莉(化名)生病了没跟垂暮的爷爷奶奶讲,爸爸妈妈也在外打工。田芬拖着还未康复的身体,带小莉去医院治病,还悄悄帮她垫付了参与艺术小人才竞赛的费用。小莉感动落泪,用实际行动吃苦学习,接连两次获得区艺术小人才声乐类一等奖,还被评为区优异女童。2018年,田芬再次住院手术,却定心不下行将期末考试的孩子,只歇息两天,就带着被剃掉近半的头发,脸上敷着大团纱布站在学生面前。
田芬教师与学生们在一起过生日
田芬的爱感动着孩子们,孩子们变得更明理了,知恩感恩。孩子们谋划了一次“秘密行动”,送给田教师一次难忘的最美生日会。
像妈妈相同关爱每一名学生
在田芬眼中,自己的学生“人人都是才,人人都成才”,特别对那些需求协助的孩子,她更长于寻觅和发掘他们的闪光点,然后找准和他们心灵相通的切入点,倾泻更多的爱。
2009年,田芬初度带一年级时,班上来了一位特别的学生——自闭症儿小文(化名)。看着家长期盼的目光,摸着孩子幼嫩的脸庞,田芬深感肩上责任重大。在没有经验遵从的情况下,她使用课间一个字一个字地教他读,摸着他的头一遍又一遍地和他攀谈,拉着他的手一次又一次地做游戏。一起,教育其他孩子用爱心关爱小文,以平常心对待小文,鼓舞学生多拉着他游玩,多和他谈天。在协助小文的进程中,其他学生也逐步懂得了关爱别人。小文总算敢看着伙伴,总算敢与同学说话。尽管仅仅交流简略的问题,但他迈出了人生的一大步,家长欣喜若狂。
田芬班上还有个学生小浩(化名),因为骨折落下了一个多月的课程,家长十分忧虑学习。田芬请家长将孩子送到校园,让他们定心。田芬天天背着小浩下楼上厕所,还坚持背着他上信息课,观赏体育活动。每天放学后,田芬还为他补齐落下的课程,小浩的成果也总算赶上来了,家长感谢不已。
2016年新年,田芬班上一名学生全家在外地高速公路上遭受事故。得知音讯后,田芬马上带头捐款,并经过电话、班级群发起班上家长们献爱心,从而全校师生都为这个家庭捐款。这件突发事情后,全班学生愈加懂得相互关心协助,班风班貌在校园名列前茅。
2017年头,班上一名男生被小区内的车轧伤了,田芬知晓后马上到医院看望,还在他住院期间天天传送学习材料,并鼓舞他要英勇、刚强地挺过这一关。学生术后回家保养后,田芬带领学生分组前去看望他,给他补课,陪他谈天,帮他分管孤寂和烦恼。学生间的友情如涓涓溪水,源源不绝。男生在期末考试中竟成为一匹黑马,获得班级总分第二名。
“田教师对班上的每一名孩子,真的就像妈妈相同,特别用心去爱孩子。”甘同学的妈妈告知记者,“不管孩子成果怎么、家庭条件怎么,田教师都天公地道,该严峻的时分严峻,该耐性的时分特别耐性。”
在班级推广“小管家”准则
除了把爱毫无保留地倾泻学生心里,在班级办理上,田芬也有独特的办法。她引进魏书生的班级办理思维,民主选拔班干部,充分发挥班委会的效果,全班一起拟定奋斗目标,推广“小管家”准则,让每个学生都能直接参与办理,前进每一个学生的自我办理才能,保证班级业务不时有人干,事事有人干,人人有事干,使学生成为班级小主人。
在田芬班上,“百灵小管家”担任为同学领读,“课桌小管家”在课间把桌椅对得整整齐齐,“灯火小管家”担任依据教室内的光线及时开灯、关灯,“环保礼仪小管家”催促同学不乱扔废物,“眼睛小管家”担任监督同学准时做好眼保健操。
田芬教师辅导学生校园播送
此外,学生各方面的优异体现被田芬逐个记录下来,每周累计之后能够登上教室评比栏的“学习小能手”“文明小典范”“爱心小天使”“环保小卫兵”“劳作小超人”“运动小达人”等。在日复一日的积极参与中,学生们无论是学习、环保,仍是劳作、纪律等更自觉了。学生们有事干,干得有滋有味,不只能和睦共处,还在工作中相互影响、逐步构成好习惯,让班级学风欣欣向荣。
小豪(化名)曾是班上最狡猾的学生,田芬让他当上了“安全小管家”。孩子就任不久,班级中不文明行为显着减少了,田芬还手把手地教他怎么处理班级事情,提示他留意交流办法与说话口气。小豪不只学会了办理,各方面也获得了长足的前进。上一年中考后,他还专门回母校看望田教师。
上门家访不抛弃每一个孩子
在田芬看来,坚持上门家访是架起家校交流桥梁必不可少的一环。2020年4月8日,武汉刚刚“解封”,她就不辞劳怨,使用晚上和双休日的时刻逐个上门家访,舒缓学生的心理压力,不遗余力地教育引导学生健康生长。在家访进程中,田芬发现家长复工复产今后,有学生家里没有手机,也没有电脑,线上学习遇到困难。她找出家中的旧手机,找亲戚朋友借旧电脑,送给孩子学习。有学生只要白叟照料,悄悄玩游戏,思维动摇大,做出过激行为,她及时交流,还给孩子和家长做思维工作,春风夏雨般润泽孩子幼小的心灵。
在田芬的家访中,既有“直指问题、合谋对策”的“疗病”,也有“欣赏长处、规划开展”的期许,还有“舒缓压力、愉悦心境”的感染,从不落下一名学生。她从不同的视点了解孩子的居家日子、学习、劳作及思维动态,与学生们打开心扉真诚地交流,架起了一座爱的桥梁。家长纷繁表示:“遇到田教师这样的好教师,孩子们真是吉星高照。”
“田教师从不抛弃每一个孩子,即使是特别狡猾、成果倒数的孩子,她都能像妈妈相同对待他们。班上孩子们的凝聚力也特别强,孩子之间懂得相互关心保护。”高同学的妈妈说。
从教23年来,田芬曾在村庄小学任教8年,踏进蔡甸四小后,她教过学前班,带过一年级,也曾一至六年级合座跑,还接连教过毕业班。她喜爱走在校园的路上,听孩子们远远地叫“教师好”;她喜爱坐在讲台前,拆启一个个装满祝福的信封;她喜爱登上讲台,看着台下几十双等待和信赖的目光。“田教师带的班级不只班风学风好,学生们也十分信赖她,每年教师节总有毕业生回母校看望她。”校园的领导、教师也纷繁为田芬点赞。
2011年,田芬所带的班级被评为蔡甸区先进班集体,2015年被评为武汉市先进班集体,2018年被评为全国动感中队。2012年,她自己被评为区优异少先队辅导员,2015年被评为区优异班主任,2018年被评为蔡甸区十佳班主任。2018年,她荣获区教育质量优异教师称谓,2020年还被评为区优异线上教师、市百优班主任。
(图片由受访者供给)
(来历:极目新闻)
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